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于芳;;小学校本课程开发:问题与对策——基于访谈和调查的思考[A];新教育时代(2015年10月 总第1辑)[C];2015年

2小学足球校本课程

朱锦昌;;农村小学《水趣》校本课程开发与实施的研究[A];创新科学教育内容的实践探索[C];2013年

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3

黄建辉;;校本课程开发实践带来的思考[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(福建卷)[C];2010年

4

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李保平;;2013年全国小学校本课程开发成果现场会暨全国第三届小学和谐杯“我的模式我的课”高效教学模式博览会在河南济源邵原实小成功举行[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷2)[C];2013年

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田东明;张立清;曹倩;;珠心算校本课程开发之浅见[A];中国珠算心算协会学术研究专业委员会2008年年会暨理论研讨会论文集[C];2008年

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吴明华;;生态性校本课程开发初探[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(下)[C];2007年

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万新;;儿童哲学阅读校本课程开发的实践研究[A];2015年江苏省小学深化课堂教学改革现场观摩研讨活动论文集[C];2015年

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周福松;;校本课程开发策略例谈[A];《当代教育评论》2017第6辑[C];2017年小学足球校本课程

9

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刘虎平;;让课程成为校本文化的浓缩点——“港文化”校本课程开发与校本文化建设[A];2011年江苏省首届小学教育论坛论文集[C];2011年

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邓静想;;课程执行力:打造“慧教育”不可或缺的助力[A];国家教师科研专项基金科研成果2018(一)[C];2018年

作者 adhuang

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